★ 培养目标
培养与社会主义现代化建设要求相适应，德智体美劳全面发展，能够从事幼儿园保育员、婴幼儿家庭教育指导、早教机构教师或与本专业有关的管理工作。

★ 主要课程
舞蹈、音乐、美术、教育管理学、普通心理学、发展心理学、现代教育技术、儿童文学、婴幼儿家庭教育指导、教师专业技能训练等。

★ 就业方向
保育员、婴幼儿家庭教育指导师，幼儿园、托儿所、亲子园、早教机构、妇联、工会、青少年宫、文化宫等社会文化艺术岗位。

        

★ 升学方向
教育类，如学前教育，儿童健康发展与管理专业。